中学受験はお金をかけるほど逆効果？ 塾代300万円でも成績が伸びない子…親が知らない「課金の落とし穴」

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　誤解のないように言えば、その子たちの頭が悪いわけではありません。問題は、もっと別のところにあります。伸び悩む子に共通している原因ははっきりしています。本人に、やる気がないのです。正確に言えば、「やらされている」。親が決めた塾に通い、親が言うから机に向かう。目の前の問題を、ただこなしているだけ。心がそこにないのです。

　授業中の様子を見れば、すぐにわかります。やる気のある子は、わからない問題に出会うと悔しがります。「なんでだろう」と食い下がる。一方、やらされている子は、わからなくても気にしません。答えを写して、それで終わり。同じ授業を受け、同じ教材を使い、同じ月謝を払っていても、この差は決定的です。

　どれだけ高額な塾に入れても、どれだけ良い教材をそろえても、最後に問題を解くのは子ども本人です。本人の頭の中で「わかりたい」という火が灯らない限り、授業も教材も、ただ通り過ぎていくだけなのです。お金は、学ぶ環境を用意できます。しかし、本人のやる気までは、お金では買えません。

　ここに、課金の限界があります。中学受験は、お金をかけた分だけ比例して成績が伸びる、そんな単純なものではないのです。むしろ、本人の意欲という土台がないまま課金だけを重ねると、子どもはますます「やらされ感」を募らせ、勉強そのものを嫌いになっていきます。お金をかけるほど逆効果、という皮肉な事態すら起こります。