“新御三家”海城中学高等学校が取り組む「自ら考える教育」

難関国立大の合格者も増加（Ｃ）日刊ゲンダイ

　その仕上げとなるのが中学３年の社会Ⅲ。各生徒がテーマを決めて取材をして、教員が個別指導しながら、卒業論文を作成する。400字×30～50枚を書き上げるのだから、かなりの分量になる。

「この社会Ⅰ・Ⅱ・Ⅲが導入されて四半世紀以上になりますが、学校全体にとっても非常に大きな意味がありました。80年代以降、東大合格者数はほぼ右肩上がり増え続け、受験校として注目されるようになっていく。しかし、それだけでいいのかという疑問が教職員の間で膨らんできた。そこで、詰め込み式ではない教育システムをつくり上げるために、社会Ⅰ・Ⅱ・Ⅲが生まれ、他教科でもそれが生かされていったのです」（同）

　生徒が自分で考える力をつける。その教育方針は結果として、大学受験実績にもつながっている。「週刊東洋経済」（８月29日号）が「難関国立大合格者数　都道府県別トップ300校」というレポートを出している。旧７帝大と東工大、一橋大、神戸大の10校の2020年合格者数でランキングしたもの。海城は113人（東大59、京大９、北大12、東北大４、名大２、阪大３、九大２、東工大13、一橋大７、神戸大２）で、東京では開成、都立国立に次いで堂々の３位だった。